2008.4.1 第 177 期
 
國立臺灣大學醫學院97年度
「各學系優秀學生」選拔當選名單
 

當選人優良事蹟概述

葉軒   醫學系七年級 <回目錄>

   曾任醫學系系學會會長,亞太奧林匹亞競賽銅牌、全國數學能力競賽TRML個人賽金牌、A組團體賽金牌;擔任系學會會長期間,致力推動全系各年級間活動,先後舉辦多次海報展、書展等活動;邀請師長指導同學生涯規畫座談活動,邀請學長、姊經驗傳承座談,頗獲同學之肯定。擔任實習住院醫師積極為同學爭福利如實習醫師配發PHS話機促使彼此間聯繫便捷;協助學弟妹辦好臺大杜鵑花節學系博覽會及第六屆醫學營活動,表現良好。


陳秉民   醫學系六年級 <回目錄>

 參加臺大基層文化服務社,擔任學術部副部長、服務部部長等職,參與多次期中服務,連續兩年寒假組隊前往為偏遠地區為當地學童辦理冬令營活動;學業成績優異,獲二次書卷獎;95年獲得德國學術交流總署大學暑期獎學金前往德國Rostock大學進修拓展世界觀。陳同學除在專業知識技術外,擁有豐富全人醫療的經驗,在醫院臨床實習,愛心與責任感表現相當的優秀。


蔡迪姍  牙醫系五年級 <回目錄>

  熱衷學術研究,長期在牙醫系陳敏慧教授實驗室參與研究,94年獲國科會大專學生專題研究計劃補助--胚胎幹細胞之實驗;94及96年參與中華牙醫學會學生臨床研究計劃競賽兩度獲英文口頭報告佳作、95年甄選入臺大基因體醫學研究中心暑期研習營其實研究報告獲佳作獎、93年獲光電科技與生物醫學人才計劃評比第一名;擔任醫學院口腔衛生服務幹部,籌畫寒、暑假前往偏遠地區出隊服務工作,為偏遠地區學童作口腔衛教宣導服務活動績效頗佳。其個人參加臺灣大學92學年度服務課程徵文比賽獲得優等獎,蔡同學各方面之表優異,足為同學之楷模。


陳彥汝  藥學系四年級 <回目錄>

  2007年擔任第53屆世界藥學生年會活動籌備委員會活動長、2005年第一屆中華民國藥學生聯合會執行秘書,協助籌備第53屆世界藥學生年會大會舉辦,圓滿順利完成深獲各國與會成員之肯定;協助系學會及全國藥學生聯合會辦理各項活動費盡心力促使各項活動順利完成;於臺大魔術之夜、藥學系迎新晚會、送舊晚會、醫學院望年會等場合,出場表演魔術,頗獲好評。


唐雅桂   護理系四年級 <回目錄>  

   護理學系學會上屆會長,領導特質-- 穩健、溫和卻又有所堅持的責任感,獲得同學們的認同與支持。熱心各項活動,辦理迎新宿營、師生座談會、生涯輔導講座、職業座談等活動,增進全系各年級同學間及師生間之情誼,成果豐碩。其個人學業成績優異,在護理專業的學習過程,確實發揮其完整縝密的思緒於課業和病患照護,獲有四次書卷獎、多次獎學金之獎 勵,兩度榮登教務長榮譽榜協助同學解決課業難題;96年自費前往葡萄牙參加第二屆World Healthcare students Symposium與世界各地醫學院學生討論、分享醫療問題,增進對醫療體系見聞。唐同學學養俱佳,為同學之楷模。

廖凱欣  醫學檢驗暨生物技術學系四年級 <回目錄>

  學業成績優異,大一至大三獲五次書卷獎、僑務委員會優良僑生獎學金、呂峟萱獎助學金、杜克獎學金之獎勵;進入本系楊雅倩老師實驗室與碩二學長共同研究,論文題—Prognostic significance of T Cell requlatory gene polymorphisms in allogenic haematopoietic stem cell transplantation 初稿已完成,列為第四作者;參與伊甸社會福利基金會舉辦之海外服務志工遠赴泰北服務,廖同學品兼優關懷社會弱勢,足為青年楷模。


阮志鵬  物理治療學系三年級 <回目錄>

  學業成績優異,二年級獲書卷獎,本校男子排球隊副隊長,熱衷體育活動:在臺就學期間,率隊參加比賽屢獲佳績:95年度全國大專杯男子排球聯賽第三級組分組冠軍、94及95年度全國復健盃男子排球冠軍、94及95年度北部大學僑生盃男子排球冠軍、94及95年度臺大院際盃排球球賽冠軍、94年度臺大校長盃男子排球亞軍。公益服務活動一向不落人後如:內政盃排球賽裁判志工、臺大運動會志工、臺大校園馬拉松志工、96年全國地板滾球比賽初賽及全國總決賽裁判志工、兩次世界女排大獎賽(澳門站)工作人員、十八歲以下世界子排球聯賽(澳門站)工作人員等。


徐瑞鎂  職能治療學系二年級 <回目錄>

  擔任系學會美宣組長、公關部長,熱衷社團活動,迎新宿營用心設計規劃協助活動順利圓滿,服務熱誠,不遺餘力的服務態度將系館環境維持整齊美觀,榮獲95學年度下學期服務學習優良獎;擔任禪學社「社會關懷服務隊」生活組長、領袖社北區青年全球論壇財務組長。用心設計規劃協助各項活動順利完成。參加多項社會服務活動,如陪伴自閉兒到交通博物館一日遊,嘗試帶給自閉兒歡樂;與禪學社同學組隊前往新竹縣精華國中服務,提供正確的生命價值觀,期能給予國中同學正面刺激與鼓勵,築夢踏實。